Логопед Скайп Денисова Ирина Петровна
— Образование очное высшее «Логопед-психолог». Оценки — хорошо и отлично.
— Опыт работы логопедом без перерыва 10 и более лет.
— Основной опыт работы со всеми формами заикания и, желательно, с сенсорной алалией.
— Умение работать с родителями. В вашем опыте должно быть присутствие родителей на занятиях и выполнение ими домашних заданий.
— Готовность написать около 20 статей (по 10-20 страниц «А4» каждая статья) по заиканию и сенсорной алалии. Как писать — мы скажем. Это нужно сделать в самом начале работы, чтобы у вас были клиенты.
— Ваш доход при правильном написании статей, через 3-6 месяцев будет 1000 Евро, а через год/два — 2000/3000 Евро в месяц.
Есть работа для молодого логопеда-психолога без опыта работы за «копейки» с перспективой через 2-3 года начать зарабатывать как опытные логопеды-психологи у нас, а через 10 лет стать одним из руководителей над специалистами и естественно зарабатывать больше них. «Пахать» придется много, заниматься в основном административной работой, написанием статей, ведением сайта. Практика работы логопедом-психологом у вас будет занимать примерно 20% времени. Обязательные условия: диплом о высшем образовании логопеда-психолога, оценки «4 и 5» и через год переезд в Черногорию. |
Для того, чтобы начать с нами работать, ознакомтесь с информацией ниже, заполните анкету и пришлите ее по указанным контактам.
Мы работаем через скайп. До 80% наших клиентов – это русские семьи, уехавшие заграницу, и семьи с несколькими языками у родителей, живущие в других странах. Это определяет специфику нашей работы. Нам требуется логопед для работы с ними.
Работать необходимо по примеру Логопед дефектолог по скайп Ирина Петровна, и вместе с ней. Как, сколько она работает и зарабатывает см. здесь.
Условия работы:
1. Вы пишете статьи.
2. После написания первых статей мы размещаем вас на сайте, ставим цену 20 Евро в час . Деньги от первых 10-15 клиентов - ваши.
3. Вы заканчиваете написание статей, мы ставим цену 40 Евро, и следующие 10 клиентов пересылают оплату на счет нашей организации. При этом, у ваших старых клиентов остается старая цена.
4. По мере появления новых клиентов (свыше 10 человек по новой цене) все платят вам.
Итого, вы будете отдавать нам деньги за 10 клиентов, а получать за 15-20 клиентов.
С нашей стороны:
У нас есть логопедический сайт с посещаемостью 3-5 тыс. человек в день и логопедический ю-туб канал с 1 млн. просмотров и 5 тыс. подписчиков.
Опыт работы через скайп 9 лет (начали одними из первых);
Более 7 лет имеем полный кабинет при хорошей цене за занятие;
Директор (маркетолог) готов работать на полную занятость. Он ранее работал 1-2 месяца в году. Поэтому можем брать ещё логопедов сейчас.
Нам нужно 2 - 4 логопеда в ближайшее время.
Чтобы сэкономить Ваше и наше время, чтобы не получилось бы так, что Вы бросаете свою работу, начинаете работать с нами, а у Вас не получается и появляются обиды за потраченное время и нервы - прочтите находящиеся ниже статьи и ответьте на вопросы анкеты в ссылках внизу страницы. И если в большинстве ответов вы согласны с нами, а по остальным у вас есть вопросы - заполняйте анкету и присылайте нам.
- правила поведения:
Некоторые люди думают, что так как в интернете много развлекательных порталов и высокая степень анонимности, значит можно творить всё, что угодно. Всё уже давно не так. Специалистов, которые оказывают логопедические услуги в интернете, люди изучают. То есть занимаясь через скайп с клиентами, ведите себя так, будто Вы стоите на площади перед многотысячной аудиторией. Что такое интернет в настоящее время и все его опасности, Вы поймёте, посмотрев ролик Семёна Слепакова "Люба с ю-туба". Если Вы всё-таки решили работать логопедом через интернет, то удалите свои компрометирующие фотографии из всех соцсетей, а так же видеоролики и "неблагонадёжных друзей". В идеале, лучше удалить совсем свои аккаунты из соцсетей. Люди часто перед обращением изучают Вашу интернет историю и социальные сети. Обращаются они только к тем, кто выглядит прилично.
Люди приходят к Вам не в гости, когда идут на Ваши занятия. "Погостить" стоит бесплатно, а Ваши занятия имеют конкретную цену. Соответственно Ваши дети и мужья, играющие или ходящие на заднем плане, будут смущать людей, потому что занятия индивидуальны и конфиденциальны. Как в обычных логопедических кабинетах чужие люди не присутствуют во время занятий, так и в логопедическом кабинете через скайп, посторонних не должно быть. Видеокамера во время занятия, кроме Вас, показывает и всё Ваше окружение.
Логопед должен выглядеть прилично на занятиях через скайп. То есть никаких халатов, бигуди, вечерних платьев и открытого декольте не должно быть. Это клиенты могут выглядеть как угодно. Это они у себя дома занимаются, а к Вам они идут "в кабинет" (даже если Вы во время занятий через скайп находитесь у себя дома). Ваш внешний вид через скайп должен соответствовать Вашему внешнему виду в реальном логопедическом кабинете.
- наличие рабочего кабинета и обустроенного рабочего места:
В помещении должно быть тихо и ничто не должно отвлекать людей от занятий. За Вашей спиной, на заднем плане не должно быть разноцветных обоев, полок с игрушками и т.п., которые будут отвлекать от занятий занимающихся у Вас детей. Спокойный фон стены, книжный шкаф, любая мебель с закрытыми дверцами - это то, что нужно. Все пособия, материалы и игрушки, которые Вы будете показывать через экран, должны быть в шаговой доступности или под рукой. Это касается и логопедических материалов на Вашем ПК: хранение файлов нужно настроить под себя, чтобы легко и быстро находить необходимые материалы для демонстрации и для отправки их по почте клиенту.
У Вас минимум должна быть отдельная комната, куда никто не входит, и во время занятий Ваши близкие ведут себя тихо. В идеале это должна быть отдельная квартира рядом с Вашим домом, чтобы не напрягать постоянно свою семью.
- хороший ПК и высокая скорость интернета:
Для нормальной работы через скайп должна быть максимальная скорость передачи данных. Так как при слабом компьютере и дешевом интернете изображение начинает очень сильно тормозить, зависать, не успевает за звуком. Работать становится невозможно - Вы и ребенок перестаете успевать видеть и слышать друг друга.
Технические характеристики:
1) интернет: чем дороже тариф, тем выше скорость передачи данных, поэтому берите максимальный (1000 - 2000 руб/мес)
2) внутренности компьютера: основные параметры, влияющие на скорость - это процессор и оперативная память. Видеокарта и жесткий диск могут быть среднего уровня.
При плохой скорости передачи данных, часть Ваших слов и слов собеседника будет обрезаться скайпом, поэтому не экономьте!
- большой монитор (не менее 17 дюймов):
Монитор должен быть большой, качественный, с большим разрешением и находиться выше уровня глаз. Желательно с матовым экраном, чтобы не "бликовал". На плохом мониторе затруднительно разглядеть "что" и "как" ребенок делает неправильно. Имейте в виду, что при плохом качестве изображения и при большой длительности работы за компьютером, Ваше зрение ухудшится за 2-3 года (близорукость, астигматизм и т.д.). Если экран будет находиться ниже уровня глаз, то сколиоз и горбатость через несколько лет приведут к хроническим болезням Ваших внутренних органов, также через несколько лет происходит опускание век, если монитор ниже уровня глаз.
- кресло директора:
На простом стуле Вы будете уставать от 2-3х занятий подряд. На "компьютерном" Вы высидите на час больше. На "кресле директора" можно сидеть не уставая 6-8 часов. Хорошее кресло - это еще и профилактика сколиоза и сутулости. Руководители знают, как обустроить свое рабочее место в условиях малоподвижности и при этом сохранить здоровье. Имеет смысл взять это себе на вооружение.
- организовать себе фитнес (дома или в клубе), бассейн, пробежки:
Хорошая физическая форма уходит за 5-6 лет сидячей работы до состояния почти старости. Атрофия мышц, ослабленные связки, хрупкость костей, которые могут приводить к серьезным травмам, а ранее отделались бы ушибами. Не забудьте и о возможном геморрое от сидячего образа жизни.
Чтобы не было такого, что поработал 5 лет, а потом всю жизнь восстанавливаешь здоровье, заниматься физическими упражнениями нужно минимум 2 часа каждый день. При работе логопеда через скайп всегда находятся свободные 2-3 часа, так как расписание заполнено полностью бывает очень редко, а дети, с которыми мы работаем, периодически болеют.
Пробежки обязательны, чтобы Ваши мышцы, связки, кости не деградировали. Гимнастика (йога) не только укрепляет ваши связки и мышцы, но и благотворно влияет на работу ваших внутренних органов, которые в сидячем положении находятся в угнетенном состоянии. Даже банальные наклоны между занятиями по 5 мин. снимут усталость.
В обычной логопедической работе (частной и работе в детсаду) логопед часто контактирует с детьми и имеет высокий иммунитет к различным заболеваниям. При работе через скайп, контакта с людьми нет, иммунитет снижается, а при повышенных нагрузках на голосовые связки (приходится объяснять не только детям, но и родителям) есть высокий риск при простуде повредить голосовые связки, поэтому ежедневные пробежки на свежем воздухе повысят иммунитет и снизят риск повредить голосовые связки.
- наличие дешевого планшета:
Ни за что не поверю, что Вы, сидя за компьютером с выходом в интернет, не будете заходить на развлекательные и социальные сайты, скачивать интересную и полезную информацию, а также пособия для своей работы. А там много вирусов! Пока Вы лечите свой рабочий компьютер, у вас отменяются занятия, и вы теряете заработок больше, чем стоит этот планшет. Ваш планшет - это ваша компьютерная безопасность от вирусов. К тому же с планшетом можно поваляться и на диване, чтобы отдохнуть в часовых перерывах между занятиями.
- пользование смартфоном хорошего качества (от 7000 руб.) с установленным на него скайпом:
Если же, все таки, у вас сломался компьютер, отключили электричество или другие форс-мажорные обстоятельства, то чтобы не потерять людей, всегда можно отписаться со смартфона об отмене или переносе Ваших занятий. Иногда бывает: люди звонят сразу, без предварительного списывания с Вами. А Вы в это время находитесь вне кабинета. Тогда вы сможете ответить на звонок, как на телефонный, и договориться о нормальном обследовании на то время, когда вы будете уже в кабинете.
- почему именно скайп (Skype):
В отличие от других программ для видеозвонков и разговоров, у скайпа есть три преимущества, которые определяют его первое место для работы логопеда через интернет.
Во-первых: "показ экрана". Эту функцию можно использовать для работы и показа всех логопедических пособий, которые хранятся у Вас на ПК, быстро и удобно для Вас и ребёнка).
Во-вторых: скайп лучше всего адаптирован к нестабильности интернет связи.
В-третьих: он наиболее известен и большинство людей пользуется им. При выборе другой системы видеозвонков, Вы можете лишиться части клиентов, потому что люди будут выбирать логопеда именно со скайпом.
- Зачем такие трудности:
Конечно, если Вы собираетесь работать в скайп 1 - 2 часа в день, многое из вышеперечисленного вас не коснется, но если Вы решили работать на полную занятость, то все что написано выше Вам нужно обязательно.
Почему мы занимаемся с русскоговорящими иностранцами.
С момента распада СССР из страны уехало большое количество людей. Зарубежные источники говорят о 15-30%. Российская статистика в разы ниже, по причине того, что уезжающие не регистрируются в России как иммигранты, а регистрируются уже в новой стране проживания. Если русский логопед в России есть в каждом дворе (в каждом детском саду), то заграницей найти его проблематично. Когда у ребенка нарушение лишь звуков, родители спокойно идут к иностранному логопеду. Но при тяжелых нарушениях речи становится важна языковая среда, то есть язык на котором говорят в семье. Часто это русский язык. И если 9 лет назад, создавая работу в скайпе, мы ориентировались на россиян, то за последние годы, работая в основном с иностранцами (до 80%), мы изменили свое отношение и работу. И сейчас, когда принимаются законы об отключении российского интернета от мировой сети, встает вопрос - с какой стороны интернета остаться? Если Вы остаетесь со стороны России с российскими клиентами, то эта статья Вам ненужна. Если же Вы собираетесь переехать заграницу, то необходимо ознакомиться со спецификой работы с иностранными клиентами. Мы готовы поделиться своим опытом в этом.
Знакомимся с нашими клиентами.
Люди, живущие заграницей и обращающиеся к нам, в основной своей массе, добрые, открытые и честные. Это люди не только из России, но и из Украины, Казахстана и других стран бывшего СССР. Кто-то из них уехал год назад, кто-то более 10 лет. Это не обычные простые люди, хотя бы потому, что приняли решение и переехали в другую страну. Последние годы, что по телевидению, что по интернету, сравнивается жизнь у нас и заграницей. По моему опыту работы, 9 лет с более 100 людьми из 30-ти с лишним стран, разница не столько в колбасе, одежде и национальных обычаях, сколько в менталитете. У русского, украинца, казаха, грузина, проживающих в США, Франции, Черногории и Таиланде больше общего, чем с россиянами в настоящее время, по ниже перечисленным параметрам. И эти отличия на самом деле шокируют больше всего, чем то, что показывается по телевизору.
1. Честность
За девять лет своей практики в логопедии через скайп с иностранцами, не было ни одного случая, чтобы они не оплатили занятия. Чем больше мы работали с ними и узнавали их, тем больше понимали, почему так происходит. Дело даже не в том, что заграницей строже законы в отношении обмана и воровства, а разница в менталитете. Обманывать и воровать заграницей не круто, а не прилично. Как, на пример, ходить голым по улицам в России. А с учетом того, что иностранцы много общаются друг с другом, факт обмана одного человека, становится известен большому кругу людей. Они честны и ожидают в отношении себя тоже честность. То есть логопед, который начнет "тянуть деньги", уводить клиентов у работодателя, просто останется без иностранных клиентов совсем. Пример честности в Черногории: в супермаркетах (даже больших) ящики для личных вещей стоят без запирающихся дверок и нет охранников.
2. Социальный статус (равенство)
Люди заграницей равны. Такого понятия как "я принадлежу к какой-то социальной группе" либо "я занимаю особое положение в обществе, значит я могу вести себя агрессивно по отношению к другим" здесь такого нет. При работе с ними через скайп они производят впечатление обычных людей. Это уже потом, спустя несколько месяцев, Вы можете случайно увидеть, что живут они в своём трёх этажном особняке с личным 40-метровым бассейном. Или папа случайно проговорится, извиняясь за опоздание на занятие, что ему чуть дольше пришлось проводить совещание в его нефтяной компании. Некоторые из них работают в консульствах, правительстве, дипломатических центрах, кто-то просто бизнесмены с влиятельным окружением. Хотя большинство людей, которые к нам обращаются, это совершенно обычные люди. Важно то, что у них нет "пантов". Они не хамят и не унижаются. И хотят такого же к себе отношения.
Некоторые россияне воспринимают такое поведение, как слабость, и пытаются самоутвердиться за их счет. Это ошибка. Ответная реакция будет, и чаще жёстче, чем Вы можете себе представить. Если Вы уже живете заграницей, то за такое поведение на улице с Вами могут перестать разговаривать все окружающие, перестать продавать товары в магазинах, не продлить Ваш ВНЖ. В исключительных случаях могут и в тюрьму посадить за то, что накричали на полицию. Думать о том, что если Вы работаете через скайп, то Вам за Ваше хамское поведение ничего не будет, тоже ошибка. Российские провайдеры, как и заграничные, выдадут и Ваш адрес проживания и Ваши паспортные данные. А заграничные суды моральной компенсации насчитывают в десятки раз выше чем российские.
Поэтому, если Вам важен Ваш социальный статус: "Я ж мать", "я же девочка", " я же логопед", "я же жена", " я же человек" ... для оправдания Ваших агрессивных действий в отношении других людей - оставайтесь в России, это самая крутая страна. А, если Вы не любите хамить и хамства в свой адрес, тогда общение с нашими клиентами будет приносить Вам удовольствие.
На занятиях вместе с детьми часто можно увидеть пап вместо мам, так как решение о том кто будет заниматься принимается исходя из целесообразности (у кого есть время и силы), а не из гендерного статуса ("это женская работа").
3. Много работают
Когда начинаешь работать с заграничными клиентами через скайп появляется два взаимоисключающих ощущения. Первое - они очень мало работают, второе - они очень много работают. Только через несколько лет работы с заграничными клиентами мы поняли, что на самом деле происходит. Они на самом деле очень много работают. При составлении расписания занятий у большинства выясняется, что у них распланировано по 16 часов в день, каждый день. А ощущение, что они мало работают оказалось обманчивым:
- Дело в том, что они не жалуются на свою работу, так как принято у нас в России. В России жалобы на свою работу большинством воспринимается как "человек много устает, значит он много работает". А заграницей жалобы на работу вызывают недоумение, потому что много и хорошо работать - это хорошо, ты должен быть доволен. Плохо, когда человек не работает. Жаловаться на начальство, жену, мужа и т.д. здесь также не принято.
- Они не суетятся, так как у них все спланировано. Они просто спокойно занимаются своими делами. Вы представляете: и муж, и жена работают; у них в среднем по трое детей; в декретах всего по 2-3 месяца.; у них есть время на развлечения и друзей; они регулярно катаются в отпуска в другие страны. Просто это происходит спокойно.
- Здесь люди в свободное время мало сидят дома, по вечерам активно отдыхают, а днем (если появился 1-2 часа свободного времени) люди спокойно посидят в кафе с чашечкой кофе или кружкой пива. А ни как в России, у телевизора или компьютера.
Именно поэтому они по-другому относятся к людям и ожидают другого отношения к себе: они спокойны, не грузят Вас своими проблемами и не захотят слушать негатив и выплеск Ваших проблем в свой адрес.
4. Ответственность
Так как у большинства наших заграничных клиентов весь день спланирован и расписан, они ждут такой же ответственности от логопедов. Планирование, вообще, занимает не мало сил, и если где-то что-то срывается, то это часто отражается на всём плане у человека. Например, логопед пытается перенести занятие на полчасика позже, клиент в результате должен договориться с несколькими людьми о переносе всех встреч и возможно отмене каких-то еще пунктов своего плана. Эти же люди, с кем он перенес или отменил встречу начинают уже его считать необязательным человеком и не захотят иметь с ним общих планов. Поэтому необязательность логопеда - это всегда потеря клиента. Здесь заграницей люди очень высоко ценят своё и чужое время.
Частые прогулы по болезни Вашего ребёнка не приветствуются (люди не поймут, зачем Вы с больным ребенком устраиваетесь на эту работу - вы же не сможете нормально помогать их детям).
Клиенты оплачивать Ваши декретные отпуска не будут, ждать Вас долго из декрета тоже не будут. Заграницей вообще не принято долго сидеть в декретных отпусках, они ждут от Вас такого же поведения по отношению к себе. Если у Вас есть маленькие дети, то необходимо наличие человека, готового заниматься с Вашим ребенком во время Вашей работы: папы, бабушки, няни или подруги, чтобы Вы не отвлекались во время занятий.
Если у логопеда написано рабочее время, значит в это время (кроме времени занятий), он должен быть доступен для любого обращения в скайпе. Это не Россия, где принято набивать себе цену, заставляя клиента долго уговаривать и бегать за логопедом. Отношение у иностранных клиентов прямо противоположное - если Вас нет на рабочем месте, они не думают, что Вы очень занятой, а значит хороший логопед - они считают Вас не обязательным лентяем, которому точно нельзя доверить своего ребёнка.
5. Отношение к детям
По результатам опросов несколько лет назад иммигрировавших россиян выяснилось, что основная причина иммиграции это забота о детях. Не высокие зарплаты, не политическая обстановка, не дружелюбное отношение иностранцев, а именно забота о детях. Сейчас в России тоже много говорят и много делают для заботы о детях. В чем же принципиальная разница в заботе о детях из-за которой немалая часть российских граждан покидает страну:
В школе заграницей задают мало домашних заданий, а в России много и родители вынуждены делать их вместо детей; заграницей учителя воспитывают хорошего человека, в России идет патриотическое и церковное воспитание; ребенку никогда не скажут ни на улице ни в школе, что у него плохие родители, здесь нет соревнований родителей, чей ребенок или мама лучше; здесь обучают ребенка самостоятельности, практическому применению знаний, учителя стараются работать с детьми интереснее, как результат дети хотят ходить в школу. Самое страшное наказание для ребенка, если его не пустят в школу. Учителя помогают решать детские межличностные конфликты, как результат получают более доброжелательные отношения между детьми. Здесь иначе изучают иностранный язык. Дети на нем после школы спокойно разговаривают. Заграницей дети, закончив школу, часто уезжают из своей страны, устраиваются в другой стране в институт или на работу самостоятельно. Здесь вообще молодежь кочует. Задайте себе вопрос: сколько у Вас знакомых, среди которых дети самостоятельно (без помощи родителей) поступили в иностранный университет. Информация для размышления: советская система образования давала 30% усваиваемости школьниками полученных знаний, заграницей 60-70% . Это стало причиной реформы образования в России. Правда сейчас усваиваемость знаний стала 5-10%. Но пожилых учителей, которые видят эту разницу, массово сокращают.
История в Канаде: приехал российский ребенок, не знающий языка. Учительница в школе выяснила, что ему интересны динозавры и на два месяца изменила у всего класса по всем предметам все темы только по динозаврам. За два месяца русский ребенок заговорил по-английски, нашёл себе друзей и смог продолжать учиться наравне с остальными.
- Заграницей дети уважают родителей и вообще взрослых и это при том, что детей здесь не бьют и не мучают. Наблюдали экскурсию детей начальных классов в Черногории: дети спокойно идут за учителем, с интересом слушают то, что он рассказывает, не бесятся, не кричат, не дерутся, то есть сильно отличаются от российских детей.
- Заграницей дети всегда заняты. Это либо кружки, либо совместные походы, поездки с родителями, либо помощь родителям, бабушкам. Здесь они мало сидят за планшетом и телевизором.
- Здесь нет культа детей. Над ними не трясутся - как бы с ними ничего не случилось. Окружающие к ним относятся спокойно и доброжелательно.
- Из-за спокойного и доброжелательного отношения к детям, дети за 2-3 месяца в детском саду или школе самостоятельно научаются говорить на языке своей новой страны.
Что касается логопедической работы с этими клиентами. В России взят из медицины подход, ограничивающий количество и время на занятия с ребенком: заниматься с ребенком должен логопед только после 5-ти лет, не более 15 мин. в день, самостоятельно родители не имеют права заниматься с ним. Результатом такого подхода к логопедии стало увеличение детей с речевыми нарушениями в несколько раз. Заграницей подход противоположный, ребенок не должен сидеть ничего не делая, он должен быть всё время чем-то занят. С нашими заграничными клиентами у нас получается полностью вылечить алалию, потому что работают родители с ребенком много часов в день. А в России повсеместно после 5-ти лет им ставят инвалидность.
Заграницей государство не контролирует процесс воспитания детей. В России государство старается контролировать процесс воспитания детей. Заграницей детей рожают для себя, столько, сколько хотят и несут за это ответственность сами. Заграницей многодетные мамы не бегают к государству за помощью. Как это выглядит на занятиях с логопедом: большинство российских клиентов, отдавая ребенка логопеду, негативно относятся к выполнению домашних заданий ("я что за свои деньги должен еще и работать?!"). Иностранный клиент считает иначе (" я Вам плачу деньги, поэтому я должен знать, что здесь происходит"), поэтому они очень хорошо относятся к своему присутствию на занятиях и выполнению домашних заданий от логопеда.
Здесь принципиальная разница в подходе к больным и инвалидам. Если у нас в России больного человека стремятся спрятать дома и сидеть возле него, то здесь больных и инвалидов реабилитируют. Родители сами наслаждаются жизнью и ребенок-инвалид тоже вместе с ними радуется жизни. То есть больные и инвалиды стараются активнее жить и развлекаться на улице. Поэтому многие русские туристы считают, что заграницей много больных и инвалидов.
6. Алалия
Из всех речевых нарушений алалия присутствует у 1-5% детей. То есть встречается достаточно редко в практике логопедов. А так как это одно из самых сложных речевых нарушений, которое требует большой практики, логопедов по коррекции алалии очень мало. Поэтому родителям детей с алалией тяжело найти специалиста что в России , что заграницей. У нас напротив много детей с алалией по причине того, что Ирина Петровна в этом специалист. И большинство новых клиентов появляется по рекомендациям от старых клиентов. Поэтому, чтобы работать с нами, логопеду придется много учиться по работе с алалией под руководством Ирины Петровны.
7. Доброта
Они толерантны (это взаимоуважение). Мы работаем с совершенно разными клиентами из разных стран - поэтому у вас должны отсутствовать религиозные, политические, расовые и иные предубеждения. Вы не понравитесь еврею, объясняя, что арабы плохие, а также не понравитесь арабу, объясняя, что евреи плохие. Вы можете понравиться им обоим, если не будете говорить на эти темы.
Иностранные клиенты более открыты, чем российские. Обращаясь с проблемой к Вам, они доверяют вам и хотят такого же доверительного отношения к себе. Имейте в виду, они рассказывают о себе и своей жизни, но рассчитывают на конфиденциальность.
Они менее агрессивны и не любят агрессии в свой адрес. Логопед должен быть тактичен, как врач, работая с родителями детей с ТНР, поэтому высказывания типа:" Вы смотрели "Форест Гамп"? Готовьтесь - это то, что Вас ждёт" - недопустимы. Потому что, во-первых, это бестактно и жестоко, а во-вторых, это неправда.
Они могут Вас понять и простить (как в "нашей раше"). Если Вы оказались в неприятной или неудобной ситуации по причине незнания языка или по причине собственной глупости, даже представители государственных органов могут пойти Вам на встречу. Наши ошибки по приезду в Черногорию: муж пошел получать ВНЖ на ребенка вместо жены (документы были оформлены на неё) - пожалели и выдали ему. Жена при оформлении операции в банке забыла загранпаспорт дома - всё сделали при обещании принести документ завтра. В налоговой разрешили заплатить налоги на месяц позже. Как проходили таможню при переезде - это вообще "цирк" был. Денег, компьютерной техники мы взяли больше, чем положено. Мы бы сами себя, таких "балбесов", не пустили бы, а нас поняли, простили и пустили.
Вывод
Эти выше перечисленные отличия в менталитете являются основными параметрами для того, чтобы определить: способны ли вы логопеды работать с такими клиентами или нет, способны ли Вы жить заграницей или нет. Работать с такими клиентами долго не получится, если их менталитет не является Вашим. Они бросят занятия с Вами. Бесконечно притворяться, что Вы разделяете их мировоззрение, у Вас не получится. Проживать в России и работать с иностранцами долго тоже не получится. Вы начнете путаться: где и как себя вести (начнете хамить иностранцам или улыбаться на улицах в России). В результате у Вас везде получится плохо. Именно не совпадение менталитета заставляет уезжать 20% иммигрантов обратно в Россию.
Чтобы много зарабатывать в логопедии, нужно проводить много занятий и по хорошей цене. Многие логопеды ставят цену от собственных предпочтений или под влиянием цен своего окружения. Но именно Клиенты определяют Вашу цену и решают: будут ли они заниматься у Вас или нет по этой цене.
Когда у логопеда цена завышена по отношению к тому, что и как он сможет сделать, клиенты к нему не идут. Так как логопед "офонарел" :-)) И напротив, когда у логопеда цена на его услуги низкая, ей приписывается низкое качество. Как результат - клиенты не выполняют требования логопеда, процесс коррекции становится очень медленным, и люди бросают занятия.
Вывод: цена должна быть адекватная. Хотите зарабатывать больше, учитесь работать лучше.
ГЛАВНЫЕ ПАРАМЕТРЫ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА, которые влияют на то «ПРИДУТ» ли к Вам заниматься (даже при высокой цене) и «БУДУТ» ли заниматься у Вас до самого конца:
1. Сможете ли Вы справиться с этим диагнозом точно. То есть вылечить ребёнка, чтобы речевое нарушение исчезло, и он стал говорить правильно. Это является основным условием приема к нам.
Некоторые логопеды пытаются впихнуть в ребенка все, что знают по всем речевым нарушениям, так что коррекция простейшей дислалии может занимать годы вместо 2 - 4 месяцев. Обосновывают это тем, что хуже не будет. Нас такой подход не устраивает: люди воспринимают такой подход как "логопед тянет деньги". И распространять негатив вокруг нас таким подходом нельзя, мы работаем быстро и ищем тех, кто хочет работать так же.
2. Быстрота. Насколько быстро Вы это сделаете. Люди платят хорошие деньги только в том случае, если понимают, что стоимость в конечном итоге будет меньше при «дорого и быстро», чем в случае «заниматься дёшево и долго». От этого будет зависеть цена на ваши услуги, в идеале как у Ирины Петровны в 5 - 20 раз быстрее результат, чем у большинства частных логопедов.
3. Можете ли Вы объяснять всё родителям, а не только детям. От этого зависит и скорость работы, и цена, и доведете ли вы до конечного результата, или родителям надоест и они бросят занятия.
4. Быть интересным для ребёнка: когда-то весёлым, когда-то строгим, когда-то терпеливым, чтобы ребенок занимался результативно. Потому что это не «реальный» кабинет, держать его на коленках и заставлять – у Вас не получится.
ЖЕЛАТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ, увеличивающие цену на Ваши логопедические услуги (при имеющихся этих плюсах доход может быть выше 150 тыс руб в мес):
· Научная степень (кандидат педагогических наук, доктор наук).
· Опыт преподавания в ВУЗах по специальности "Логопедия".
· Свободное владение одним из иностранных языков (английский, немецкий, испанский, французский, японский и т.д.).
· Всевозможные грамоты и дипломы, сертификаты о дополнительном образовании или пройденных курсах.
· Дополнительное психологическое образование (логопед-психолог).
1. Вы готовы работать (за компьютером) 8-10 часов в день 6 дней в неделю?
«Да, готова»
| «Нет/ Пока нет. Я хочу сначала попробовать. Я не готова бросить своих существующих клиентов, свою работу, потому что боюсь, что у меня не получится». |
На самом деле, никогда не бывает полностью занятого расписания. Дети регулярно болеют, поэтому фактически максимальное количество занятий в день не 10 часов, а 8 часов. Ваша переработка (6-ой день в неделю) компенсируется отпуском за свой счёт по 2 недели 3 раза в год. То есть Вам нужно быть готовым работать в это время. А сама работа не такая тяжёлая и загруженная, как кажется.
| На то чтобы Вас «отрекламировать», нами будет затрачено одинаковое количество времени, сил и денег, что на 4 часа, что на 10 часов Вашей работы. Вы же не готовы отдавать все заработанные деньги фирме и работать бесплатно (при такой частичной занятости), чтобы покрыть расходы на рекламу. Многие логопеды ошибочно считают, что логопедам нужно работать не более 4-х часов в день. В советское время логопедам необходимо было 4 часа только на проведение занятий и 4 часа на подготовку к занятиям и работу с родителями. Во всём мире занятия с ребёнком и работу с родителями не разделяют. Поэтому при 40-часовой рабочей неделе средняя зарплата логопеда в Европе составляет 2,5 тыс. евро, а в Америке 5 тыс. долларов. Чтобы Вам зарабатывать не 20-30 тыс. рублей с нами, а 50 тыс. (через 2-3 месяца) и 150 тыс. рублей (через 2-3 года) Вам необходимо, в первые месяцы (при одном-двух занятиях) очень многому учиться в свободные часы рабочего времени. Поэтому совместители нам не нужны. |
2. Есть ли у Вас очное высшее логопедическое дефектологическое образование?
«Да, есть»
| «Нет, но у меня пройдены курсы повышения квалификации и т.п. Я умею ставить звуки» |
В интернете логопеда через скайп чаще всего ищут родители детей со сложными случаями. 1.Вы на самом деле будете помогать и спасать детей, делая то, чего многие логопеды делать не могут. 2. Работа со сложными диагнозами более длительная и стабильная и возможно вести работу параллельно с 30-ю детьми (в отличие от простых диагнозов, при которых люди меняются каждые 2-3 месяца и даже запомнить их становится невозможно). | Мы не сможем обучить вас всему тому, чему обучались все остальные логопеды 4-6 лет в ВУЗе. К тому же институт обучает лучше. |
3. Вы являетесь специалистом, готовым работать с большинством из диагнозов,
перечисленных далее: дислалия, стертая дизартрия, легкая степень дизартрии,
афазия, алалия, ФФН, ОНР, заикание, дисграфия, запуск речи неговорящих детей,
обучение чтению и русскому языку?
«Да. У меня есть знания о работе по большинству из этих диагнозов, но опыт не во всём присутствует»»
| «Нет. Я специалист по 2-3 диагнозам. Мне, пожалуйста, находите тех клиентов, с которыми я смогу работать» |
Именно это будет составлять большую часть Вашего обучения в начале работы с нами. | Что в реальной частной практике, что при работе в интернете есть закономерность: чем больше услуг Вы можете предложить, тем больше людей /детей у Вас занимается. Вкладываться нам в рекламу Вас, как специалиста по 2-3 диагнозам, убыточно.
|
4. Каков Ваш опыт работы?
1. | Логогруппа в детском саду | Даёт умение работы по плану, используя большинство учебных материалов, которые потребуются и в нашей работе. |
2. | Работа в дет.саду ТНР (и других учреждениях, специализирующихся на работе со сложными диагнозами) | Поможет Вам работать здесь у нас, так как большинство наших детей именно такие. |
3. | Опыт работы на приёме в больницах, в поликлиниках | Вам поможет работать быстро. Здесь люди платят деньги и, если логопед работает медленно и безрезультатно, они бросают.
|
4. | Частная практика | Даёт умение понравиться ребёнку и найти с ним контакт.
|
5. | Опыт работы с родителями | Так как наша работа через скайп, Вам придётся объяснять родителям, учить их всему тому, что Вы молча и спокойно делаете руками. |
Мы прекрасно понимаем, что таких «золотых» специалистов, умеющих всё, очень мало.
Но наличие опыта, минимум из двух пунктов из вышеперечисленных, необходимы!
А остальному будете обучаться у нас.
5. Уверены ли Вы в своём свободном владении правильным русским языком, устным и письменным?
«Да, конечно»
| «Не уверена…» |
При выборе логопеда люди не страдают терпением и толерантностью. Они в большинстве своём выбирают для ребёнка говорящего по-русски логопеда, для которого русский язык родной. Соответственно, для казахского ребёнка лучше подойдёт казахский логопед, для украинского – украинский и т.д. Логопед не должен входить ни в какие субкультуры, потому что жаргонизмы, которых он там наберётся и которые могут быть «прикольными» в компании друзей, совершенно не приемлемы для родителей. Родители не хотят, чтобы их ребёнок после занятий с логопедом «ботал по фене» и «базарил по понятиям». | Логопед, который говорит и пишет с ошибками, не устраивает большинство родителей.
|
Основной способ повышения своего профессионализма и, разумеется, цены на ваши занятия - это самообучение, саморазвитие и самоорганизация. И учиться нужно тому, чему вас обучали в Университете, только более углубленно. Сейчас много фейковых статей и методик, подающихся под видом новых разработок в медицине и образовании - не стоит им доверять. В СССР была одна из лучших логопедий в мире, потому лучше искать учебники того времени. Пользуясь разработками основополжников русской и советской логопедии (Хватцев, Правдина, Лурия, Выготский), работая с первоисточниками, а не с приказами министерств - вы станете профессионалами, к которым пойдут люди. Например: если вам не нравится принимать детей только после 5 лет (как в приказах нового времени), если вы помните что в учебниках написано - чем раньше, тем лучше, если у вас вызывает недоумение утверждение, что алалия не лечится, хотя 20 лет назад она лечилась, то есть вы хотите помогать детям, как вас учили преподаватели, а не чиновники - возможно, вам понравится работать с нами.
1. Наш руководитель Денисов Виктор Анатольевич - маркетолог. Он имеет высшее бизнес-образование Великобритании и является бывшим военным. 10 лет назад, когда в интернете по запросу "логопед по скайпу" находились только статьи о том, что это невозможно, он просчитал, спланировал работу логопеда Ирины Петровны так, что это стало возможным и убедил сообщество в эффективности такой работы. До настоящего времени, находя все новые способы рекламы, создавал Ирине Петровне полную занятость при высокой цене на её услуги.
2. Наш логопед Денисова Ирина Петровна. Умеет работать быстро (достигать быстрых результатов в коррекционной работе) и объяснять людям, что она делает и почему. Поэтому клиенты от неё не разбегаются, так как ценят её работу. Имеет большой опыт успешной работы с неговорящими детьми (алалия) и русскими иностранными двуязычными детьми.
Для работы с нами необходимы следующие умения:
А. Умение работать с коллегами. Необходим будет обмен опытом, пособиями, способами решения проблем с родителями и детьми со своими коллегами, сотрудничающими с нами и являющимися частью нашей команды. Необходимо сразу показать, какие у Вас в наличии логопедические пособия, игры и материалы. В своей обычной работе логопеды, при невозможности помочь ребёнку с его диагнозом, передают его другому логопеду. Люди иногда проходят через несколько логопедов прежде, чем им помогут. В наших условиях работы передача клиентов, обратившихся к Вам, друг другу невыгодна (при такой передаче люди уходят совсем!). Поэтому в целях сохранения занимающихся у нас детей, Вам необходимо будет учиться тому, что Вы возможно сейчас не знаете или не умеете. Именно для этого Вам необходимо будет делиться своим опытом и перенимать опыт коллег. Взаимный рост всех специалистов увеличит и количество обращений, и доходы самых логопедов.
Б. Каждому логопеду необходимо будет написать статьи для сайта "логопед онлайн", который предназначен для бесплатной помощи логопедам и родителям. Именно этот сайт приводит к нам основное количество клиентов. Так как платная реклама логопедических услуг в интернете стоит более 50% дохода, мы используем написание статей для набора клиентов. Прежде чем писать нам о работе с нами, изучите сайт "логопед онлайн" и подумайте о том , что бы Вы могли добавить туда. У молодых логопедов большое количество новых знаний, которыми Вы могли бы поделиться, у опытных логопедов есть большое количество эффективных методик, способов и приемов. Под руководством маркетолога эти статьи не станут "помойкой" в интернете, которую никто не читает. Наш принцип работы: "Чем больше людям даешь (бесплатно), тем больше получаешь (денег)". У Ирины Петровны написано 1000 статей, размером от одной до двадцати страниц формата А4. Нам нужны логопеды, готовые работать как она. Писать статьи нужно в то время, когда нет занятий. Когда у Вас станет средняя продолжительность работы 8 часов в день (фактически проведенных занятий), написание статей прекращается. Поэтому писать статьи необходимо в начале работы с нами, когда занятий еще будет мало. Если Вы захотите прекратить сотрудничество с нами, то статьи остаются на сайте "логопед онлайн", являясь его интеллектуальной собственностью. Мы ищем людей, которые собираются работать с нами долго. Людям, которые хотят прийти на полгодика, научиться и уйти, работать с нами не выгодно.
В. Совпадение целей, принципов нашего коллектива, большинство из которых прослеживаются в требованиях к кандидатам, описанным выше. Мы исходим из общечеловеческих принципов, НЕ из религиозных, политических и национальных. Мы помогаем на сайте "логопед онлайн" бесплатно родителям и логопедам, мы заботимся о наших клиентах. Есть логопеды "приятные", есть логопеды, которые запугивают. Обе эти крайности тормозят процесс коррекционной работы. Мы работаем на достижение быстрого результата, поэтому при общении с родителями и с детьми мы используем и то, и другое, исходя из того, что приведет к лучшему результату. В этом мы видим заботу о наших клиентах.
Г. Быть готовым делать отчёт-статистику о проделанной работе, затратив на это 1-2 часа в неделю. Мы прекрасно понимаем, как Вы все устали от отчётности в гос. учреждениях. В отличие от этой отчётности, наш отчёт-статистика выявляет потребности логопедов в обучении и нацелен на увеличение качества работы и заработка.
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ:
1. ФИО полностью, возраст, фотография:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Пришлите свою фотографию.
3. Есть ли у Вас очное высшее логопедическое дефектологическое образование?
___ Да, я окончила _______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
___ Нет
4. Вы являетесь специалистом, готовым работать с большинством из диагнозов, перечисленных далее: дислалия, стертая дизартрия, легкая степень дизартрии, афазия, алалия, ФФН, ОНР, заикание, дисграфия, запуск речи неговорящих детей, обучение чтению и русскому языку?
___ Да, это диагнозы: ___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___ Нет
5. Каков Ваш опыт работы?
___ лет, логогруппа в детском саду
___ лет, работа в дет.саду ТНР (другое учреждение, специализирующееся на работе со сложными диагнозами –
____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________)
___ лет, опыт работы на приёме в больницах, в поликлиниках
___ лет, частная практика
___ лет, опыт работы с родителями
___ Без опыта
6. Уверены ли Вы в своём свободном владении правильным русским языком, устным и письменным?
___ Да
___ Не уверена
7. Есть ли у Вас дети?
___ Да, возраст:__________________________________________
___ Нет
8. Есть ли у Вас человек, который будет сидеть с детьми, когда Вы работаете?
___ Да
___ Нет
9. Есть ли у Вас избыточный вес?
___ Да
___ Нет
10. Хотите ли вы переехать заграницу?
___ Да
___ Нет
11. Готовы ли Вы работать 8-10 часов в день 6 дней в неделю?
___ Да
___ Нет
12. Вы готовы работать с русскими иностранцами?
___ Да
___ Нет
13. Вы готовы организовать себе рабочее место за компьютером в течении полугода, года?
___ Да
___ Нет
14. Готовы ли Вы обучаться особенностям работы с неговорящими детьми и детьми с алалией?
___ Да
___ Нет
15. Готовы ли Вы учиться работать быстро и объяснять родителям, что и зачем Вы делаете?
___ Да
___ Нет
16. Вы готовы совместно работать в команде (много и бесплатно), чтобы набрать много клиентов и делиться своими наработками?
___ Да
___ Нет
ЖЕЛАТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ:
17. Есть ли у Вас научная степень, кандидатская, степень доктора наук?
___ Да, это _____________________________________________________________________.
___ Нет
18. Есть ли у Вас опыт преподавания в ВУЗах?
___ Да
___ Нет
19. Укажите, какими иностранными языками Вы свободно владеете?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
___ Не владею иностранными языками
20. Какие дополнительные грамоты и дипломы, сертификаты о дополнительном образовании или пройденных курсах у Вас есть? (пришлите нам их копии)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
___ Нет таких
21. Есть ли у Вас дополнительное высшее психологическое образование (логопед-психолог или другое)?
___ Да, __________________________________________________________________________.
___ Нет
22. Укажите страну Вашего проживания сейчас. Если это Россия, то укажите дополнительно страну, куда Вы собираетесь ехать:
________________________________
23. Укажите что Вы можете делать исходя их нашего направления деятельности. Чем Вы можете быть полезными для нашей работы.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
24. Ваши электронные контактные данные:
Телефон:_________________________________
E-mail:___________________________________
Viber:____________________________________
Другие способы связи:_____________________________________________________________
25. Расскажите о себе и почему Вы хотите работать с нами (в свободной форме):
Анкету присылайте на: logorusskayarech@gmail.com с пометкой "Анкета на должность логопед-психолог"