Меню
Видео
Ребенок все понимает, но не говорит в 3,5 года. Моторная алалия. ОНР - 1 уровень.
Смотреть
Моторная алалия. Общее недоразвитие речи (ОНР) - 2 уровень.
Смотреть
Моторная алалия. ОНР - 3 уровень. Развитие речи неговорящих детей.
Смотреть
Моторная алалия. ОНР 4
Смотреть
Моторная алалия излечима. Выход из алалии - норма
Смотреть
Сенсорная Алалия. Как выглядит. Что это такое.
Смотреть
Как осуществляется работа через Skype
Смотреть
Постановка звука Р
Смотреть
Наши партнеры

Норма, правильное произношение звуков Х, Хь

Звуки [х], [х’- хь] по возрастным логопедическим нормам, самостоятельно у ребенка появляются в возрасте от 2 до 3 лет. Если в 3 года у малыша отсутствуют звуки [х], [х’] необходимо обратиться к логопеду. В случае, когда у ребенка звуки [х], [х’] появились в искажённом варианте, неправильными, то к логопеду нужно обратиться сразу, как вы обратили на это внимание.

Как правильно произносится звук [х]?

  • Зубы разомкнуты;
  • Губы нейтральны или принимают положение следующего гласного;
  • Мягкое нёбо поднято и примыкает к задней стенке глотки;
  • Голосовые связки разомкнуты;
  • Кончик языка опущен и отодвинут от нижних резцов;
  • Задняя часть спинки языка образует щель с мягким нёбом.

 

  • Артикуляционные признаки звука [х].

[х] – ротовой звук — мягкое нёбо поднято, нёбный язычок прижат к задней стенке глотки,воздух попадает в ротовую полость;

[х] – согласный звук — выходящий воздух из ротовой полости встречает преграду;

[х] – глухой звук. При образовании звука [х]голосовые связки раскрыты, не дрожат и голос не образуется;

[х] – заднеязычный звук по месту образования. При произнесении звука образуется щель между задней частью спинки языка и мягким нёбом;

[х] – щелевой (фрикативный) звук по способу образования. Задняя часть спинки языка образует щель с мягким нёбом, в которую идет выдыхаемая струя воздуха. Скорость воздушного потока в начале движения незначительна, но по мере приближения к щели возрастает, т.к. сечение потока уменьшается и достигает максимума, проходя через щель.

  • Акустические признаки звука [х].

[х] – глухой,шумный, длительный звук, именно так акустически воспринимается на слух. Колебания столба воздуха при прохождении через щель порождают звуковую волну, состоящую из огромного числа линий. Спектр звука [х] сложный.

[х] – твёрдый звук — средняя часть спинки языка в артикуляции не участвует;

 

 

  • Нарушения звука [х].

 

  • Звук [х] отсутствует в речи ребёнка — хитизм.
  • Звук [х] заменяется — парахитизм:

— на [т] – призубный парахитизм;

  • Звук [х] искажается:

-боковое искажение (боковой хитизм);

— гортанный хитизм;

— английское h.

Как правильно произносится звук [х’]?

  • Губы нейтральны или принимают положение следующего гласного;
  • Зубы разомкнуты, положение зависит от следующего гласного;
  • Кончик языка опущен и касается основания нижних резцов;
  • Спинка языка сближается с твёрдым нёбом.
  • Мягкое нёбо поднято и примыкает к задней стенке глотки;
  • Голосовые связки разомкнуты;

1). Артикуляционные признаки звука [х’].

[х’] – ротовой звук — мягкое нёбо поднято, нёбный язычок прижат к задней стенке глотки,воздух попадает в ротовую полость;

[х’] – согласный звук — выходящий воздух из ротовой полости встречает преграду;

[х’] – глухой звук. При образовании звука [х’]голосовые связки раскрыты,не вибрируют и голос не образуется;

[х’] – заднеязычный звук по месту образования;

[х’] – щелевой (фрикативный) звук по способу образования. Спинка (средняя и задняя части) языка образуют щель с твёрдым нёбом, в которую идет выдыхаемая струя воздуха. Скорость воздушного потока в начале движения незначительна, но по мере приближения к щели возрастает, т.к. сечение потока уменьшается и достигает максимума, проходя через щель.

2). Акустические признаки звука [х’].

[х’] – глухой, шумный, длительный звук на слух. Колебания столба воздуха при прохождении через щель порождают звуковую волну, состоящую из огромного числа линий. Спектр звука [х’] сложный.

[х’] – мягкий звук — средняя часть спинки языка дополнительно участвует в артикуляции.

Статью подготовила и составила Логопед Ирина Петровна. Вы можете обратиться ко мне по поводу занятий по коррекции алалии через скайп.

НОРМЫ Артикуляции звуков:

       
       
Наверх