Меню
Видео
Ребенок все понимает, но не говорит в 3,5 года. Моторная алалия. ОНР - 1 уровень.
Смотреть
Моторная алалия. Общее недоразвитие речи (ОНР) - 2 уровень.
Смотреть
Моторная алалия. ОНР - 3 уровень. Развитие речи неговорящих детей.
Смотреть
Моторная алалия. ОНР 4
Смотреть
Моторная алалия излечима. Выход из алалии - норма
Смотреть
Как осуществляется работа через Skype
Смотреть
Постановка звука Р
Смотреть
Наши партнеры

Норма, правильное произношение звука Ч

Звук [ч]самостоятельно, в норме у ребенка появляется в возрасте от 4 до 5 лет.

Если у ребёнка в 5 лет отсутствует звук [ч] обязательно обратитесь к логопеду.

Если в речи ребенка звук [ч] появился в искажённом варианте (может быть даже раньше 4 лет), обратитесь к логопеду сразу, как вы это заметили. Искажённые звуки сами по себе никогда не восстанавливаются.

Как правильно произносится звук [ч].

  • струя воздуха сильная и короткая, переменной силы;
  • голосовые складки разомкнуты – голос не производят;
  • зубы сближены до расстояния 1-2 мм;
  • губы вытянуты вперед и округлены;
  • кончик языка опущен и касается резцов;
  • боковые края языка прижаты к верхним коренным зубам;
  • весь язык несколько продвинут вперед;
  • средняя часть спинки языка выгнута по направлению к твердому небу.

Артикуляция в два этапа:

  • средняя часть спинки языка поднимается к альвеолам верхних зубов и образует смычку;
  • смычка между спинкой языка и альвеолами верхних зубов разрывается и образуется щель;
  • Артикуляционные признаки звука [ч].

[ч] – согласный звук. Из ротовой полости выходящий воздушный поток встречает преграду;

[ч] – ротовой звук. Мягкое нёбо поднято, нёбный язычок прижат к задней стенке глотки,воздух попадает в ротовую полость;

[ч] – глухой звук. При произнесении звука [ч] голос не образуется, так как голосовые связки раскрыты, не вибрируют.

[ч] – смычно-щелевой (аффрикат) — смычка не взрывается, а переходит в щель, т. е. это согласный звук со сложной артикуляцией, имеющий смычное начало и щелевой конец, причем переход от одной артикуляции к другой совершается незаметно. Кончик языка вместе с передней частью спинки языка образует смычку с верхними зубами или альвеолами, переходящую незаметно в щель между ними.

 

[ч] – переднеязычный звук по месту образования. Для выходящей воздушной струи преграда образуется передней частью спинки языка.

  • Акустические признаки звука [ч].

[ч] – на слух глухой,шумный, мгновенный звук. Входит в подгруппу шипящих звуков.

[ч] – мягкий звук — средняя часть спинки языка выгнута по направлению к твердому небу;

 

  • Нарушения звука [ч].

 

  • Звук [ч] отсутствует в речи ребёнка — сигматизм.

 

  • Звук [ч] заменяется — парасигматизм:

— на [ф] – губно-зубной парасигматизм;

— на [т’] – призубный парасигматизм;

— на [щ] – шипящий парасигматизм;

— на [с’] – свистящий парасигматизм.

 

  • Звук [ч] искажается:

-межзубный сигматизм;

— боковой сигматизм;

— носовой сигматизм, похоже [х] с гнусавым звучанием.

Статью подготовила и составила Логопед Ирина Петровна. Вы можете обратиться ко мне по поводу занятий по коррекции алалии через скайп.

НОРМЫ Артикуляции звуков:

       
       
Наверх