Логопед Скайп Денисова Ирина Петровна
Наиболее типичные различия тахилалии и заикания.
Фактор | Тахилалия (баттаризм, полтерн) | Заикание |
| Сознание дефекта | отсутствует | имеется |
| Речь при напряжении | лучше | хуже |
| Привлечение внимания | улучшает речь | ухудшает |
| к речи | ||
| Речь, требующая кон- | речь лучше | хуже |
| кретных точных ответов | ||
| Чтение хорошо | хуже | лучше |
| знакомого текста | ||
| Чтение незнакомого | лучше | хуже |
| текста | ||
| Письмо | торопливое, | сжатое, напряженное, |
| повторяющееся, с | заторможенное | |
| неясным почерком | ||
| Отношение к | безразличное, | боязливое |
| собственной речи | небрежное | |
| Психологические | отставленные | опережающие |
| переживания | ||
| Академические | не достигают | хорошие и высокие |
| способности | возможного уровня, | многое зависит от |
| хотя хорошие и высокие | отношений с | |
| преподавателями | ||
| Электроэнцефало- | дизритмия | чаще норма |
| грамма | ||
| Эффект Ли | ухудшение речи | улучшение речи |
| Аминазин | улучшение | ухудшение |
| Психометрические | ухудшение | улучшение |
| средства | ||
| Желание лечиться | очень небольшое или | большое |
| отсутствует | ||
| Цель терапии | направить внимание на | отвлечь внимание от |
| детали речи | деталей |
Л69 Логопедия: Учеб. для студентов дефектол. фак. пед.; Ин-тов / Л.С.Волкова, Р.И.Лалаева, Е.М.Мастюкова и др.;
Под ред. Л.С.Волковой. — 2-е над. — В 2-х книгах. Книга 1. М.: Просвещение: Владос, 1995. — 384 с.: ил. 15ВМ 5-09-006721-X.
