Меню
Видео
Ребенок все понимает, но не говорит в 3,5 года. Моторная алалия. ОНР - 1 уровень.
Смотреть
Моторная алалия. Общее недоразвитие речи (ОНР) - 2 уровень.
Смотреть
Моторная алалия. ОНР - 3 уровень. Развитие речи неговорящих детей.
Смотреть
Моторная алалия. ОНР 4
Смотреть
Моторная алалия излечима. Выход из алалии - норма
Смотреть
Сенсорная Алалия. Как выглядит. Что это такое.
Смотреть
Как осуществляется работа через Skype
Смотреть
Постановка звука Р
Смотреть
Наши партнеры

Отличие Моторной алалии от Сенсорной алалии.(ОНР 1 уровень)

Критерии сравнения

Моторная (Экспрессивная) 

 алалия

Сенсорная алалия

1

Восприятие речиВосприятие речи сохранно на перцептивном уровнеГрубо нарушено

2

Понимание речиПонимание речи соответствует возрасту, возможно без опоры на ситуацию и на зрительное восприятие артикуляцииПонимание речи нарушено, может незначительно улучшатся при зрительном восприятии артикуляции говорящего, выполнение вербальных инструкций только в знакомой ситуации.

3

Слуховое вниманиеСохранноНарушено

4

ЭхолалияОтсутствуетНепосредственная эхолалия и отставленная во времени (на вопросы отвечают точным воспроизведением вопроса или фразой из мультика или рекламы)

5

Повторение услышанногоЗатрудняются повторить слово, фразуПовторяют, не понимания смысла проговоренного слова

6

Пассивный словарьПассивный словарь в десятки раз превышает активный словарьПассивный словарь так же мал как и активный,

7

Активный словарьОчень ограничен (несколько слов, псевдослов, звукоподражаний)Разговаривают на своем «птичьем» языке

8

Коммуникация

 

Возможность ведения диалога доступными ребенку средствами (вербальными и неввербльными)Диалог невозможен (ребенок не понимает обращенную речь и не может выразить свою мысль)

9

Мимико-жестикуляторная речьАктивное использование жестов, выразительная мимикаОтсутствие жестов и невыразительность мимики

10

Наличие компенсаторных средствКак компенсаторные средства выступают мелодика, звукоподражания, «звуковые жесты»Отсутствие компенсаторных средств

11

Динамика улучшения речиОтмечается динамика в овладении речью при ее  направленном формированииКрайне низкий темп при направленном формировании речи

Статью подготовила и составила Логопед Ирина Петровна. Вы можете обратиться ко мне по поводу занятий по коррекции алалии через скайп.

               
Наверх