РЕЧЕВОЙ
онлайн центр
«Русская речь»
для детей и взрослых

Меню

Отличие Моторной алалии от аутизма (Синдром Каннера)

 

Критерии сравнения

Моторная (Экспрессивная)

  алалия

Аутизм

1

По определениюИсключительно речевая патология.Особая психическая аномалия, нарушено формирование эмоционального контакта с окружающим миром

2

Раннее развитие речиРечь развивается неполноценно, после лепета не появляются слова и фразы.Раннее речевое развитие – норма, по темпу может обгонять сверстников

Первые слова могут не иметь связи с окружающей обстановкой, произносимое слово (например, «мама») может не иметь отношения к реальному предмету.        При утрате речи разговаривает сам с собой и во сне.  

3

Реакция на обращенную речьПрекрасно понимает обращенную речь, выполняет инструкции, пытается отвечать на вопросы доступными средствамиНе реагирует на обращенную речь, но процесс понимания речи не нарушен

4

Психопатологические симптомыОтсутствуютОтмечаются психопатологические симптомы, фобии и непредсказуемые реакции

5

Экспрессивная речьАктивно используют зачатки речи (звуки, словокорни, звукоподражания), состояние речи не зависит от окружающей обстановки, ребенок активно осуществляет коммуникацию, используя свои возможности по максимумуОдновременное употребление лепетных и сложно организованных, правильных по языковой структуре высказываний, не употребляют слова ДА и Я,

Качество речи зависит от обстановки

6

Мимико-жестовая речьАктивно используют в общении указательные и описательные жестыНе использует жесты и мимику (распад)

7

ЭхолалияНе отмечаетсяВстречаются непосредственные и отставленные во времени эхолалии

8

ПросодикаНе нарушенаСвоеобразные нарушения просодической стороны речи – замедлений темпа, скандированное и рифмованное произношение, высокая тональность голоса

9

ОбщениеСтремление к контактам (кроме случаев речевого негативизма)Нет потребности в общении

10

Эмоционально-волевая сфераАдекватность эмоцийНеадекватность эмоциональных реакций

11

Общая моторикаОтносительно сохранная (исключения)Стереотипия в движениях и действиях, своеобразие походки, ходьбы по лестнице, трудности пространственной ориентировки, потряхивания тела, аутостимуляции.
Статью подготовила и составила Логопед Ирина Петровна. Вы можете обратиться ко мне по поводу занятий по коррекции алалии через скайп.
               
Наверх