Меню
Видео
Ребенок все понимает, но не говорит в 3,5 года. Моторная алалия. ОНР - 1 уровень.
Смотреть
Моторная алалия. Общее недоразвитие речи (ОНР) - 2 уровень.
Смотреть
Моторная алалия. ОНР - 3 уровень. Развитие речи неговорящих детей.
Смотреть
Моторная алалия. ОНР 4
Смотреть
Моторная алалия излечима. Выход из алалии - норма
Смотреть
Сенсорная Алалия. Как выглядит. Что это такое.
Смотреть
Как осуществляется работа через Skype
Смотреть
Постановка звука Р
Смотреть
Наши партнеры

АПРАКСИЯ. Определение, виды апраксии, симптоматика, диагностика

В предисловии хотелось бы отметить, приготовитесь к тому, что это не простая статья для прочтения, апраксия относится к тяжелым нарушениям, поэтому просто быть не может.

Апраксию в логопедии чаще всего подразумевают, как двигательное расстройство, которое проявляется в трудностях произношения звуков, слогов, слов (нарушение в воспроизведении произвольных движений). Это проявляется таким образом: ребенок хочет произнести фразу, но движения его артикуляционной мускулатуры не скоординированы и не позволяют ему это сделать. Важный факт: апраксия – это не самостоятельное речевое нарушение. Апраксия встречается всегда совместно с алалией или афазией. Ранее в зарубежной литературе не было понятия алалия, встречалась только апраксия, поэтому многие принимают апраксию, как отдельное нарушение. Это ошибочное мнение, и если мы с вами откроем отечественные учебники по логопедии, то апраксии там не встретим.
В данной статье, мы рассматриваем явление апраксии, но как сопутствующее, а не самостоятельное речевое нарушение. Итак, апраксия распространена по всему миру, детей с таким нарушением выявляют в соотношении 10 :10 000.
Но определение апраксии имеет отношение не только к артикуляции. Поэтому рассмотрим подробнее все виды и формы данного нарушения.
Итак, апраксия – это неспособность к произвольной практической предметной деятельности. Произвольные движения и действия относятся к числу наиболее сложных психических функций человека и представляют собой сложную функциональную систему. Произвольные движения – это целый набор различных двигательных актов, регулируемые разного рода эфферентными импульсами.

Исследователи апраксии

Феномен апраксии как нарушения произвольных действий кистями и пальцами рук открыл и ввел в науку в 1990 году Хьюго Липман. Он трактовал апраксию как неспособность выполнять произвольные предметные действия при отсутствии параличей или парезов рук. Затем апраксию изучали невролог М. Б. Кроль, психолог и психоневролог К. Клейст, неврологи В. Брейн и А. Пик, А. Р. Лурия и другие.

Надеемся, вы сейчас понимаете, что не зря апраксия относится к тяжелым речевым нарушениям. И грамотный логопед, никогда не будет говорить о быстром результате при данном виде речевого нарушения. Специалист, работающий с Вашим ребенком, должен иметь четкое представление о том: что, зачем, для чего он делает, какие методы в работе использует. При данном виде речевого нарушения родителям, как никогда необходимо прислушиваться к инструкциям логопеда. Только в этом случае гарантирован успех.

Мы выше рассмотрели все возможные виды апраксии. Так кто же поможет справится ребенку с апраксией? Безусловно, только ЛОГОПЕД. Так как апраксия входит в состав моторной алалии и афазии, а это, как нам известно, тяжелые речевые нарушения, с которыми без логопеда не справиться. Специфическое лечение при апраксии не разработано. Но если мы говорим о взрослых пациентах, то физиотерапия и реабилитационные мероприятия помогают ускорить функциональное восстановление.

 

Статью подготовила и составила Логопед Ирина Петровна. Вы можете обратиться ко мне по поводу занятий по коррекции апраксии через скайп.

               
Наверх