Логопед Скайп Денисова Ирина Петровна
| Семантическаяафазия | Мозжечковая дизартрия |
| Очаг поражения мозга | Очаг поражения мозга |
| Возникает при поражении зоны ТРО – теменно-затылочные отделы коры левого полушария (39, 40 поля, задняя часть 37 и передняя часть 19 поля).
| Поражения мозжечка и его связей с другими структурами мозга.
|
| Артикуляция | Артикуляция |
| Оральный и артикуляционный праксис (движение) без нарушений.
| Снижается точность, скорость и амплитуда артикуляционных движений, возникают затруднения при осуществлении необходимого артикуляционного уклада. Характерна мышечная гипотония, в артикуляционной мускулатуре. Язык тонкий, распластанный, но легко совершает разнообразные произвольные движения, так как нет первичного снижения силы мышц. Отмечается трудность удержания артикуляторных укладов и слабость их ощущений. Движения языка неточные с проявлением гипер- или гипометрии (избыточночти или недостаточности объема движения). При более тонких целенаправленных движениях отмечается тремор (дрожание) языка. Состояние мышц речевого аппарата характеризуется пониженным тонусом. |
| Голос (тембр, интонация) | Голос (тембр, интонация) |
| Интонация нормальная, темп речи нормальный. | Расстройства темпо-ритмической стороны: такие как замедленность, утрата плавности, монотонность. |
| Мимика и жесты | Мимика и жесты |
| Пользуются жестами и мимикой. | Отсутствие мимики. |
| Понимание речи | Понимание речи |
| Понимание ситуативной и неситуативной речи доступно в том случае, если в ней отсутствуют сложные логико-грамматические обороты речи. Затруднения в понимании значений пространственных предлогов и отдельных морфем (например, приставок со значением удаления, приближения и т. д.). Не в состоянии соотнести значение предлога со схемой, изображающей пространственные взаимоотношения объектов. Утрачивается понимание метафор, пословиц, поговорок, крылатых слов, не обнаруживается в них переносный смысл. | Понимание речи сохранно. |
| Спонтанная (устная) речь | Спонтанная (устная) речь |
| Экспрессивная речь практически не изменена. Ограничение числа сложных логико-грамматических оборотов речи, использования пространственных предлогов и слов с пространственным значением.
| Речь замедленная и прерывистая, в то же время теряется плавность и ритмичность произношения. Речевой поток толчкообразного типа, а сила голоса непостоянна. В результате формируется скандированная речь. Нередко происходит оглушение звонких звуков и твердо произносятся мягкие. Многие фонемы имеют назализированный оттенок. Речь непонятна окружающим. Трудности фонации заставляют воздерживаться от активных высказываний.
|
Статью подготовила и составила логопед Шпилевая Наталья Сергеевна. Вы можете обратиться ко мне по поводу занятий по коррекции афазии через скайп.
